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校园新闻

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我校学生工作委员会第五次会议顺利召开

时间:2019-01-08 作者:贺旭花 浏览次数:

2019年1月4日下午,我校在崇仁楼会议室组织召开了学生工作委员会第五次会议。学校党委副书记、纪委书记孟跃进、副校长刘澎涛、学工委全体委员参加了本次会议。会议由学生处处长胡淼主持。

会上,首先对各系推荐的2018年度优秀辅导员人选进行了评审,通过介绍优秀辅导员候选人、查看资料和投票三个环节,最终评选出宋游行等11名老师为2018年度优秀辅导员。

评审结束后,学生处及各相关职能部门和各系负责人对2018年度学生工作进行总结汇报,他们分别从学生工作、辅导员队伍建设、制度建设及校园文化活动的组织举行等方面就2018年度学生工作所取得成绩进行了阐述。

胡淼作学生工作总结

胡淼向大家介绍了《西安医学高等专科学校“学生综合素质学分”制度实施办法(试行)》和《西安医学高等专科学校综合素质学分认定及管理暂行办法》(征求意见稿)。她表示,学校提出并组织实施综合素质学分制度是为了进一步促进我校高水平综合性高职院校建设,围绕学校立德树人的根本任务,培养基础扎实、精于实践、勇于创新、敢于创业的高素质应用型人才的目标。是以《高校共青团改革方案》、《高校共青团“学生综合素质学分”制度试点工作实施办法》为依据的。各委员讨论激烈,纷纷从学生综合素质学分修读规定与要求、学生综合素质学分项目内容、学生综合素质学分的认定几个提出了建设性意见和建议。她向大家简单介绍了学生层面诊改,并就当前任务向各系及相关学生管理部门进行了任务部署。

刘澎涛向大家分享了对学生工作层面的诊改的几点思考。他指出,以学生为中心的质量保证过程框架可以说是内部质量保证体系涵盖从质量目标、课程计划、教学过程到学生学习结果的全过程;学校要实现从招生质量、学籍管理、日常教学过程、考试(考察)水准到学历水准全过程。他向大家分析了内部质量保证体系网格化逻辑结构。从目标与思路、目标体系建设、标准体系建设、构建质量改进螺旋及学生发展中心五个方面向与会委员阐释了学生层面诊改事务。使大家对诊改有了进一步的理解。

刘彭涛讲解学生层面诊改

在听取各部门工作汇报及相关制度的解读与讨论后,孟跃进为本次会议作了总结讲话。他首先对2018年学生工作所取得的成绩表示肯定,同时对新一年的学生工作提出四点要求:一是要加大资源整合力度,切实发挥各职能部门管理效能;二是要树立先进典型,凝聚榜样力量,发挥模范带头作用;三是要坚持立德树人,遵循学生成长规律,紧密围绕人才培养核心任务,以激发学生成长成才内在动力为主线,以学风建设为重点,强化思想引领、价值塑造,进一步完善协同育人工作机制;四是要从身边做起,从小事做起,提升服务学生成长成才能力水平,为培养一流人才做出贡献。

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